Autor: admin

Evaluación de las competencias digitales

Llevo ya un par de meses dándole vueltas a este tema de las competencias digitales de los alumnos. Este verano a raíz de una entrada que escribí relacionada con los cambios curriculares en la asignatura que imparto en el bachillerato, Tecnologías de la información, Jon me lanzó una idea que me parece bastante interesante. Os copio aquí su comentario: Hola Charo: Desde la lejanía que supone no estar encima de lo que se cuece en “internet en el aula”… pero con la preocupación de que nuestros alumnos tengan una alfabetización digital correcta tal y como lo explicaría Tiscar Lara… me atrevo a hacer una propuesta. La idea sería poder poner a la altura de otras asignaturas a “Nuevas Tecnologías” (o como se quiera denominar) y para ello se podría seguir el camino de la asigantura de inglés, es decir, hacer una prueba final. Vamos a desarrollar una prueba de competencia digital ( o adoptamos/adaptamos algunas realizadas en optros países) y seguidamente la pasamos por una serie de centros que se presten a ello. Los resultados serán mostrados a las administraciones y a la prensa… quizás así podamos poner de manifiesto que la competencia digital hoy en día no es una cuestión trivial. Desde ya, me ofrezco para lo que sea necesario. Bueno, le das una pensada y me dices… quizás se podría abordar desde la asociación Aulablog. Por cierto,...

Read More

Educar para proteger

Uno de los temas que más me preocupan como profesora y como madre es la responsabilidad que tenemos como educadores de conseguir que nuestros hij@s y alumn@s sean buenos ciudadan@s digitales. Ya escribí hace algún tiempo algunas de estas ideas de manera má ordenada  para los amigos de espiral. Hoy descubro a través del blog de Anibal una guía editada por la junta de Andalucia y que merece la pena explorar más a fondo. Completamente de acuerdo con que no se trata de prohibir sino de educar. Pregunta que me preocupa: ¿seremos capaces, padres y profes,  de asumir el...

Read More

Viaje a la moodleMoot 2008

Me gusta viajar. Es como abrir un paréntesis en la rutina diaria y asumir un papel diferente, cambiar tu rol normal por el rol del viajero. Me gusta el tren, el autobús, el avión… sentarse y dejarse llevar, dejando pasar por tu ventana montañas, árboles, casas, en un sucesión única e imparable. Y como durante el tiempo del viaje uno esta atrapado en un asiento, puedes perder el tiempo sin perderlo. No lo puedo evitar, me gusta abrir paréntesis, y hacerlo sola me induce en un estado extraño de introinspección que consigue poner a cero algunos de los cientos de contadores internos que poseo. Me gusta viajar por hacer el viaje en sí: me da igual el destino, las razones, los compañeros, el tiempo… La sensación insustituible de ir hacia delante, de avanzar a algún lugar. Pero en mi último micro-viaje el destino fue barcelona y el objetivo asistir a lo que restaba de la moodleMoot 2008. Llegué tarde, a los postres, pero llegué. Impresionante los espacios. Mucha gente. Interesante el taller al que pude asistir en el Citilab. Impecable la recepción que nos ofreció el ayuntamiento en el MACBA. Agradable el encuentro con  la gente, amigos nuevos y viejos. Me vengo con la sensación de que he visto el futuro; para mi sorpresa he descubierto que la moodlemoot empezó como lo hemos hecho los de Aulablog: un encuentro...

Read More