Hola Juanma: Pues sí, parece que por fin se ha terminado: ha sido un trabajo intenso pero creo, sinceramente que podemos estar satisfechos. He estado leyendo los comentarios de los chicos y creo que podemos decir, como en un concurso de la tele ¡Prueba conseguida! Cuando he leído tu correo me ha entrado ganas de responderte como los críos: ¡yo lo mismo! En realidad creo que tenéis un don a la hora de expresar vuestras emociones y sentimientos y creo que es difícil para mí estar a la altura.

Hemos pasado, en muy poco tiempo, por muchas fases: el miedo a no “encontrarse” al comienzo, los horarios tan complicados, el echar a caminar este un proyecto en común desde dos mundos tan diferentes y al final tan cercanos, el encuentro en los madriles, las risas, y, por fin, el terminar un trabajo bien hecho.

Efectivamente coincido contigo en que ya hemos ganado: una vez más el trabajo a través de la red nos sorprende al trascender y a superar las barreras de las distancias, e incluso de las palabras y hacer que nos involucremos personal y sentimentalmente los unos con los otros: lo virtual se hace más real que nunca.

Como en otras ocasiones, una vez más, tengo que constatar que a través de un blog hemos realizado un trabajo común, sí, esa ha sido nuestra excusa. Pero lo más importante es que nos hemos encontrando los unos a los otros, hemos hecho amigos. Yo por mi parte he encontrado a un profesor, a un colega, con el que ha sido un placer trabajar.

No sé como seguirá esta historia, ni si los buenos deseos de nuestros alumnos y alumnas de seguir con sus amistades seguirá mucho tiempo. Si puedo hablar por mí: yo tengo un AMIGO en Colombia..

Un abrazo… colombiano, por supuesto.

Charo

PD. No puedo dejar de escribir esta misiva sin advertirles, que si tienen tiempo, a la tardesita se den una vuelta por nuestro blog, se lo recomiendo

… me he quedado cuado he recibido la nueva convocatoria del concurso “El país de los estudiantes“. Y no ha sido por la renovación total de la interfaz (ya veremos como funciona con el plugin del Flash en los AMD64 de mi clase, miedo me dá) ni sino por la nueva propuesta:

Entre las novedades de esta edición está la nueva página web, con una estructura más cómoda y nuevas funcionalidades; la nueva herramienta de maquetación, mejorada, más intuitiva y fácil de usar; y los nuevos premios del programa: “Yo periodista Estudiante” y “Blog Estudiante”, que estimularán la creatividad y el interés de tus alumnos.

El premio al mejor BLOG ESTUDIANTE nace con la vocación de conocer el día a día de los equipos y el trabajo que desarrollan en la elaboración de sus periódicos.

Los que me conocéis creo que recordáis como dos de mis alumnos llevaron a cabo esta propuesta HACE DOS AÑOS. Es más, con ella ganaron otro concurso: ¡A navegar! de Educared. Lamentablemente, y por lo visto debido a problemas ténicos, la herramienta de bitágora de Educared ha dejado de funcionar. Lo que si tengo son los post que en este blog dediqué a este trabajo:

• Bitágoras de Educared.
• Ya hemos vuelto…
• Primer premio en la categoría de Bitácoras.

En fin, ¿que os parece? ¿seré una especie de visionaria? ¿tendré poderes?

Aunque claro si uno le echa un vistazo al programa del último congreso de educared, en el pdf en el que se detallan las ponencias del martes 30 de octubre nos encontramos con la siguiente intervención:

No comment: ¿”Pa qué”?

Tengo un “hermano” colombiano: el excepcional profesor Juanma Cuevas, del colegio de la Enseñanza de Bogotá. ¡Quién me lo iba a decir!

A mediado de Julio nos propusieron a los ganadores del concurso de Educared de este curso participar en una segunda parte del certamen, pero con carácter internacional. En este segunda parte, cada grupo de alumnos se ha hermanado, mediante sorteo, a otro grupo colombiano, argentino, brasileño o chileno.

El objetivo es participar en una experiencia cooperativa y colaborativa cuya herramienta de trabajo es el blog.

Esta semana pasada, coincidiendo con la celebración en Madrid del cuarto congreso internacional de Educared, nos hemos conocido todos los profesores que participamos en esta iniciativa. Así, nos hemos juntado unos veinte profesores, cuatro por cada país participante. La experiencia personal ha sido irrepetible y única. Una vez más, el encontrarse cara a cara con un amigo conocido en la red a través de su trabajo, correo, chat, y demás ha resultado ser increíble. En estos días compartidos con un grupo de profesores tan diverso, culturalmente hablando, y tan cercano en formas de entender la educación ha sido realmente estimulante.

Por otro lado, hablando de la experiencia en el aula, con los chicos, tengo que decir que me están asombrando. Como la herramienta que tenemos que usar en el concurso no estaba disponible hemos empezado a trabajar en blogger. Una vez que hemos centrado y repartido el trabajo, hemos emparejado a los chicos de los dos grupos y dado las pautas generales están caminando, prácticamente solos. de hecho, y para nuestra sorpresa , esta semana en la que , físicamente ni Juanma ni yo hemos estado en clase, el blog, como podéis ver, ha seguido su curso con las entradas y comentarios del grupo de chicos españoles y colombianos.
Algunas conclusiones rápidas de esta primera fase, aunque hasta el 15 de Noviembre no se dará por finalizada la experiencia:

• la comunicación por escrito entre dos personas que no se conocen de nada resulta, al principio, algo complicada. Sin embargo, empezar a conocer a alguien por sus trabajos publicados en la red y sus formas de trabajar hace que no tengamos prejuicios a la hora de valorar al otro: no nos influye su tono de voz, su forma de mirar o su aspecto por ejemplo, te concentras en lo más importante de la otra persona sus formas de pensar y de hacer.
• El lenguaje es muy importante, pero he necesitado un diccionario español-colombiano ya que algunas expresiones no tenía ni idea de lo que significaban . Por ejemplo: nada más conocerme el sr. Juanma me hizo “una mamadera de gallo” ahí queda eso
• Los chicos se han entendido a la primera, sin nuestra intervención. Incluso han adoptado algunas formas de escribir entre ellos que a los profesores nos ha llamado la atención: por ejemplo la manía de intercalar mayúsculas y minúsculas, alguno lo escribió así en una de las entradas del blog y los demás lo han imitado. Me resulta curioso.
• Desde luego creo que hemos conseguido eliminar los prejuicios de ambos grupos: los colombianos veían a los españoles como los invasores prepotentes que le dejamos el país hecho unos zorros y nosotros tenemos una imagen bastante distorsionada de Colombia.